Dispraksi nima va uni qanday davolash kerak

Tarkib

• Asosiy simptomlar
• Mumkin sabablar
• Tashxisni qanday tasdiqlash mumkin
• Davolash qanday amalga oshiriladi
• Uyda va maktabda bajariladigan mashqlar

Dispraktsiya - bu miyaning tana harakatlarini rejalashtirish va muvofiqlashtirishda qiyinchiliklarga duch kelishi, bu esa bolani muvozanatni, holatni saqlay olmasligiga va ba'zida hatto gapirishda qiynalishiga olib keladi. Shu tarzda, bu bolalar ko'pincha "qo'pol bolalar" deb hisoblanadilar, chunki ular odatda ob'ektlarni sindiradi, qoqiladi va hech qanday sababsiz yiqilib tushadi.

Ta'sir qilingan harakatlar turiga qarab dispraksiyani bir necha turga bo'lish mumkin, masalan:

• Dvigatel dispraksi: mushaklarni muvofiqlashtirish, kiyinish, ovqatlanish yoki yurish kabi ishlarga aralashishda qiyinchiliklar bilan tavsiflanadi. Ba'zi hollarda oddiy harakatlar qilish sekinligi bilan ham bog'liq;
• Nutqni dispraksiyasi: so'zlarni noto'g'ri yoki sezilmaydigan tarzda talaffuz qilish, tilni rivojlantirish qiyinligi;
• Postural dispraktsiya: to'g'ri turish, o'tirish yoki yurish kabi, masalan, to'g'ri holatni saqlash qiyin kechadi.

Bolalarga ta'sir qilishdan tashqari, dyspraksiya qon tomirlari yoki bosh jarohati olgan odamlarda ham paydo bo'lishi mumkin.

Asosiy simptomlar

Dispraksiyaning alomatlari ta'sirlangan harakatlar turiga va holatning og'irligiga qarab odamdan odamga farq qiladi, ammo aksariyat hollarda quyidagi vazifalarni bajarishda qiyinchiliklar paydo bo'ladi.

• Yurish;
• Sakrash;
• Yugurish;
• Balansni saqlash;
• Chizish yoki bo'yash;
• Yozmoq;
• Taroqlash;
• Ovqat pichoqlari bilan ovqatlaning;
• Tishlarni tozalash;
• Aniq gapiring.

Bolalarda dispraksiyaga odatda 3 yoshdan 5 yoshgacha tashxis qo'yiladi va shu yoshgacha bolani qo'pol yoki dangasa sifatida ko'rish mumkin, chunki boshqa bolalar allaqachon bajaradigan harakatlarni o'zlashtirish uchun ancha vaqt talab etiladi.

Mumkin sabablar

Bolalar haqida gap ketganda, dispraksiyaga deyarli har doim genetik o'zgarishlar sabab bo'ladi, bu esa asab hujayralarining rivojlanishiga ko'proq vaqt sarflaydi. Shu bilan birga, dispraktsiya shikastlanish yoki miya shikastlanishi, masalan, qon tomir yoki bosh travması tufayli ham sodir bo'lishi mumkin, bu kattalarda ko'proq uchraydi.

Tashxisni qanday tasdiqlash mumkin

Bolalardagi tashxisni pediatr tomonidan xulq-atvorni kuzatish va ota-onalar va o'qituvchilarning hisobotlarini baholash orqali amalga oshirish kerak, chunki aniq test mavjud emas. Shunday qilib, ota-onalarga bolasida kuzatadigan har qanday g'alati xatti-harakatlarini yozib olish, shuningdek o'qituvchilar bilan suhbatlashish tavsiya etiladi.

Voyaga etgan odamlarda bu tashxisni qo'yish oson, chunki u miya travmasidan so'ng paydo bo'ladi va odam ilgari nima qila olganligi bilan taqqoslanishi mumkin, bu ham odamning o'zi tomonidan aniqlanadi.

Davolash qanday amalga oshiriladi

Dispraksiyani davolash kasbiy terapiya, fizioterapiya va nutq terapiyasi orqali amalga oshiriladi, chunki ular bolaning jismoniy kuchlarini, mushaklarning kuchini, muvozanatini, shuningdek, psixologik jihatlarini yaxshilashga yordam beradigan, ko'proq avtonomiya va xavfsizlikni ta'minlaydigan usullardir. Shu tarzda, kundalik ishlarda, ijtimoiy munosabatlarda va dispraksiyaning cheklovlari bilan kurashish qobiliyatida yaxshiroq ishlashga erishish mumkin.

Shunday qilib, har bir insonning ehtiyojlariga qarab, individual aralashuv rejasi tuzilishi kerak. Bolalar bilan bog'liq holda, shuningdek, o'qituvchilarni sog'liqni saqlash sohasidagi mutaxassislarni davolash va ularga rahbarlik qilishga jalb qilish muhimdir, shunda ular xatti-harakatlar bilan qanday munosabatda bo'lishni bilishadi va doimiy ravishda to'siqlarni engishga yordam berishadi.

Uyda va maktabda bajariladigan mashqlar

Bolaning rivojlanishiga yordam beradigan va sog'liqni saqlash sohasi mutaxassislari bilan birgalikda olib boriladigan mashqlarni davom ettirishga yordam beradigan ba'zi mashqlar:

• Jumboqlarni yarating: fikrni rag'batlantirishdan tashqari, ular bolani vizual va kosmik idrok etishni yaxshilashga yordam beradi;
• Farzandingizni kompyuter klaviaturasida yozishni tavsiya eting: bu qo'l bilan yozishdan ko'ra osonroq, lekin u ham muvofiqlashtirishni talab qiladi;
• Stressga qarshi to'pni siqib oling: bolaning mushak kuchini rag'batlantirish va oshirishga imkon beradi;
• To'pni otib tashlang: bolaning koordinatsiyasi va makon tushunchasini rag'batlantiradi.

Maktabda o'qituvchilar yozma ishlarning o'rniga og'zaki asarlarning taqdimotini rag'batlantirishga e'tibor berishlari kerak, ortiqcha ishlarni so'ramaslik va birma-bir ishlashda bolaning ishdagi barcha xatolarini ko'rsatishdan qochish kerak.