Farzandingiz autizm tashxisi qo'yilganida 7 ta maslahatlar

Tarkib

• Farzandingiz uchun autizm tashxisini olish siz va butun oilangiz uchun hayotni o'zgartiradigan voqea bo'lishi mumkin, ammo siz bu erda yolg'iz emassiz. Keyin nima qilish kerakligi bo'yicha maslahatchimiz Adam Soffrinning maslahatlari.
• Birinchidan, chuqur nafas oling
• Erta aralashishga tayyorlaning
• Quloqlaringizsiz tinglashni o'rganing
• "Qo'pol" va "yaxshi" bilan tanishib chiqing
• Turli xil ma'noda boshdan kechirayotganlarini tushuning
• Amaliy xatti-harakatlarni tahlil qilish bilan shug'ullaning
• Biror yangi narsani sinashdan qo'rqmang
• Ammo uzoqqa bormang ...
• Esingizda bo'lsin: siz bolangizni o'zgartira olmaysiz, lekin siz o'zgartirishingiz mumkin

Farzandingiz uchun autizm tashxisini olish siz va butun oilangiz uchun hayotni o'zgartiradigan voqea bo'lishi mumkin, ammo siz bu erda yolg'iz emassiz. Keyin nima qilish kerakligi bo'yicha maslahatchimiz Adam Soffrinning maslahatlari.

Hisob-kitoblarga ko'ra, Amerika Qo'shma Shtatlarida har 68 boladan bittasida autizm bor, va 3 milliondan oshiq odam tashxis qo'yilgan. Bu odamlarning oilalari va do'stlari tomonidan buni ko'paytiring va deyarli har bir kishi autizm bilan kasallangan odam bilan aloqada ekanligini bilib olishingiz mumkin.

Maktablar va nogiron bolalari bor oilalar bilan ishlaydigan o'quv maslahatchisi sifatida men ushbu aloqani o'zim his qildim. Farzandingiz eng yaxshi hayot kechirishini ta'minlash uchun ba'zi maslahatlar.

Birinchidan, chuqur nafas oling

Autizm tashxisi sizning farzandingiz kim yoki nimaga erishishi mumkinligini o'zgartirmaydi. So'nggi bir necha o'n yilliklarda izlanishlar jadal sur'atlar bilan o'sdi va mamlakat bo'ylab kollejlar va ilmiy-tadqiqot institutlarida har doim yangi davolash g'oyalari va strategiyalari o'rganilmoqda. Tadqiqotchilar autizmli bolalarga uzoq, sog'lom va samarali hayot kechirishlari uchun ularning aloqa, ijtimoiy ko'nikmalar, akademiklar, motorli ko'nikmalar va kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishga yordam beradigan samarali dasturlarni ishlab chiqdilar. Bularning barchasi sizdan boshlanadi va qanchalik tezroq boshlansa, shuncha yaxshi.

Erta aralashishga tayyorlaning

0 dan 3 yoshgacha bo'lgan davrda bola rivojlanishida tanqidiy davr mavjud bo'lsa-da, siz tashxis qo'yishda bolangiz uchun turli xil davolash usullarini ko'rib chiqishingiz kerak. Autizmning davosi yo'q, ammo bolangiz o'sishi va rivojlanishi uchun asos yaratishga yordam beradigan davolanish usullari mavjud.

Erta davolanish tavsiya etilsa ham, bolangiz muayyan davolanish uchun yaroqliligini aniqlash uchun hech qachon kech emas, shu jumladan:

• nutq terapiyasi
• kasbiy terapiya (OT)
• jismoniy davolash (PT)
• ijtimoiy yoki xulq-atvor terapiyasi (ABA, FloorTime va boshqalar)

Quloqlaringizsiz tinglashni o'rganing

Ko'zlaringiz bilan tinglashni o'rganing. Nutqni rivojlanishida kechikish yoki og'zaki bo'lmagan bo'lish bolangiz bilan aloqa qilmayotganligini anglatmaydi. Biz qilayotgan hamma narsa, hatto sukut ham aloqa. Farzandingiz qanday aloqa qilayotganini qanchalik tez anglasangiz, ularning tiliga aralashish va ularga javob berish osonroq bo'ladi.

Nutq terapiyasi bir qator jihatlarga qaratilishi mumkin, jumladan:

• artikulyatsiya (og'zimiz bilan qanday qilib tovushlar qilamiz)
• noverbal aloqa (belgilar, imo-ishora tili yoki ovozli aloqa vositalari)
• ijtimoiy pragmatika (biz boshqa odamlar bilan tildan qanday foydalanamiz)

Esingizda bo'lsin: bolangiz sizga nimanidir gapirishga harakat qilsa, tinglang.

"Qo'pol" va "yaxshi" bilan tanishib chiqing

Ba'zida autizmga chalingan bolalarda vosita bilan bog'liq muammolar mavjud, ular hal qilinishi kerak. Motor funktsiyalarining ikkita asosiy turi mavjud: yalpi va nozik.

Yalpi vosita qobiliyatlari katta tana harakatlari va mushaklarni o'z ichiga oladi. Fizioterapiya (PT) emaklash, yurish, sakrash va zinapoyalarga chiqish kabi bu ko'nikmalar ustida ishlashga moyildir.

O'z navbatida, nozik motorli ko'nikmalar bu kichik, nozik harakatlar, masalan yozish, ko'ylagi yirtish yoki ko'ylakni tugmalash. Buning uchun bolangiz kasbiy terapevt bilan ishlaydi. Ushbu ko'nikmalar vosita mahoratini va qo'llarni ko'z bilan muvofiqlashtirishni yaxshi darajada bajarishga moyil bo'lib, ular ko'pincha qo'shimcha amaliyotga muhtoj.

Kimgadir algebrani o'qitish haqida o'ylaganingizdek, nozik vosita mahoratini o'ylab ko'ring. Har bir mashg'ulotni o'rganishga kirishadigan bir qator murakkab harakatlar va motorni rejalashtirish strategiyalari mavjud va ular algebra singari ularni tartibda o'rgatish va o'zlashtirish kerak.

Turli xil ma'noda boshdan kechirayotganlarini tushuning

Siz autizmli bolalarni moslashuvchan stullarda o'tirganlarini yoki "to'xtab" o'tirganlarini yoki badanlarini silkitib yoki qo'llarini mushtlash kabi takroriy harakatlarini qilayotganlarini ko'rgansiz. Ushbu harakatlar odatda hissiy ehtiyojlarning ortishi bilan bog'liq. Ular autizm bilan kasallangan odamning odatlaridan farq qilmaydi, masalan, qalamning uchini chaynash yoki oyog'ini urish. Ushbu xatti-harakatlarning barchasi ichki maqsadga xizmat qiladi, ammo autizmli bolalar uchun takroriy harakatlar muayyan vaziyatlarda buzilishi mumkin.

Kasbiy terapiya sezgir "parhez" ni ishlab chiqishga harakat qiladi, bu esa bolaning nazorat qilinadigan va ijtimoiy maqsadga muvofiq tarzda kiritilishini ta'minlaydi. Agar bola o'zlarini tinchlantirish uchun yuqoriga va pastga sakrashi kerak bo'lsa, OTlar sakrashni ta'minlaydigan bir xil harakatlarni yaratadi. Bunga trambolin tanaffuslari, oyoq siqish yoki yoga to'plarida o'tirish kiradi.

Amaliy xatti-harakatlarni tahlil qilish bilan shug'ullaning

Amaliy xatti-harakatlar tahlili yoki ABA autizmli bolalar uchun eng ko'p o'rganilgan va keng tarqalgan davolanish usullaridan biridir. ABA ning empirik bazasini ta'kidlab, uning tarafdorlari ko'p. ABA amaliyotchilari xulq-atvor atrof-muhit funktsiyasi deb hisoblashadi. Bolaning atrofidagi muhitni o'zgartirish orqali biz ularga yangi ko'nikmalarni o'rganishga va rivojlantirishga yordam beradigan tuzilmani taqdim eta olamiz.

Ijtimoiy va xulq-atvor qobiliyatlari uchun yana bir mashhur terapiya - bu FloorTime bo'lib, u bolaga yo'naltirilgan, o'yin asosidagi terapiyani o'z ichiga oladi.

Biror yangi narsani sinashdan qo'rqmang

Ot terapiyasi, ijtimoiy ko'nikmalar guruhlari, suzish darslari, musiqa, san'at ... bu dasturlarning barchasi uchun kuchli tadqiqot bazasi bo'lmasligi mumkin, ammo agar sizning farzandingiz ularda baxtli va muvaffaqiyatli bo'lsa, uni ushlab turing! Har bir terapiya ma'lumot va taraqqiyot haqida bo'lishi shart emas - dam olish va bo'sh vaqt bolaning har tomonlama rivojlanishi uchun juda muhimdir.

Ammo uzoqqa bormang ...

Mo''jizaviy davolanishdan ehtiyot bo'ling. Ba'zi odamlar sizning farzandingiz uchun eng yaxshisini xohlash uchun ota-onangizning instinkti bilan ovlashga urinishlari mumkin. Shubhali ko'z bilan har qanday yangi davolanishga, shu jumladan tibbiy muolajalar va aralashuvlarga qarang. Har qanday yangi narsalarni sinab ko'rishdan oldin, ayniqsa, agar u qattiq parhezlar, uy sharoitida davolanadigan dorilar, o'tlar va tartibga solinmagan dori-darmonlarni qabul qilishdan oldin, shifokor bilan suhbatlashishga ishonch hosil qiling. Ba'zida haqiqat bo'lishi uchun juda yaxshi ko'rinadigan narsalar bo'lishi mumkin.

Esingizda bo'lsin: siz bolangizni o'zgartira olmaysiz, lekin siz o'zgartirishingiz mumkin

Siz va farzandingiz och yoki charchamagan paytingizda mashq qilish uchun vaqt topsangiz, ushbu vazifalarni bajarishda sabr-toqatli bo'lishga yordam beradi. Shuningdek, sizning farzandingiz xo'jayini ular uchun ahamiyatsiz bo'lib ko'rinmasligi uchun siz uchun muhim bo'lishi mumkin bo'lgan narsani tushunib oling.

Farzandingiz autizm tashxisi qo'yilganmi yoki yo'qmi, baribir sizning farzandingiz. Ularga rahm-shafqat, tushunish va mehribonlikni ko'rsating. Ularni dunyoning yomonliklaridan saqlang, lekin ulardan yashirmang. Ularni sevishni va sevishni o'rgating. Shuni yodda tutingki, tashxis ularning kimligini aniqlamaydi.

Adam Soffrin Bay ko'rfazida joylashgan nogiron bolalarga inklyuziv, mos va qo'llab-quvvatlanadigan ta'lim xizmatlarini olish uchun maktablar va oilalar bilan ish olib boradigan ta'lim bo'yicha maslahatchi. Odam shuningdek maxsus ta'lim o'qituvchisi va uning xatti-harakatlari bo'yicha tahlilchisi sifatida o'z ishini yozib qoldiradiveb-sayti.