Ishonchlilik

Tarkib

• Ishonchlilik nima?
• Vasiylikka nima sabab bo'ladi?
• Maktablar
• Ota-onalar
• Yoshlik
• Vasiylik qanday samaralar beradi?
• Ishonchsizlikning oldini olish

Ishonchlilik nima?

Vasvasa - bu maktab yoshidagi bola yoki o'spirin tegishli sababsiz maktabni tez-tez o'tkazib yuboradigan payt. Har bir shtatda o'tkazib yuborilgan maktab kunlari va darsga borishni aniq belgilash to'g'risidagi o'z qonunlari mavjud.

Aksariyat jamoalar yollash bilan bog'liq muammolarga duch kelishmoqda. O'rta maktab va o'rta maktab o'quvchilari orasida darsdan tashqari mashg'ulotlar va mashg'ulotlar ko'proq tarqalgan bo'lsa-da, mashg'ulot boshlang'ich o'quvchilarda, ayniqsa shahar ichidagi maktablarda uchraydi.

Ishonchsizlik jinoyat emas. Bu holat huquqbuzarlik bo'lib, huquqni muhofaza qilish va sud tizimini qamrab oladi. Sinovdan o'tgan va sertant bo'lgan yoshlar qamoqqa olinishi mumkin. Ba'zi hollarda, ota-onalarga bolani tarbiyalashga ruxsat berish uchun ayblash mumkin. Huquqni muhofaza qilish idoralari ko'pincha yoshlarni yollash bilan bog'liq ishlarda ishtirok etishadi, chunki yollashlar noqonuniy xatti-harakatlar va past darajadagi jinoyatlarning oldi olinishi mumkin. Shuningdek, bu oiladagi muammolarni ko'rsatishi mumkin.

Vasiylikka nima sabab bo'ladi?

Ishonchliligi turli xil omillar tufayli yuzaga kelishi mumkin. Ko'pincha, bir nechta omillar ishonchga olib kelishi mumkin.

Maktablar

Maktab xavfsiz o'quv muhitini yaratish, o'quvchilarning davomatini kuzatish, ota-onalar bilan aloqa qilish va barcha qoidalarning aniq, izchil va o'zaro aloqada bo'lishini ta'minlash uchun javobgardir. Maktabda o'qish uchun vasiylikka olib keladigan keng tarqalgan usullar quyidagilardan iborat:

• qondirilmagan ehtiyojlar
• aniqlanmagan o'quv qiyinchiliklari
• ruhiy salomatlik bilan bog'liq muammolar va tahqirlash

Garchi maktablar ko'pincha ota-ona va uy hayotini mashg'ulotlarning sababi deb ta'kidlasalar, yosh bolalar ko'pincha maktab muammolari, masalan, o'qituvchilar bilan munosabatlarning yomonligi, zerikarli darslar va maktabga qiziqishning yo'qligi haqida xabar berishadi.

Ota-onalar

Ota-onalar yoki vasiylar har kuni va o'z vaqtida voyaga etmaganlarni maktabga yuborish uchun javobgardir. Ota-ona yoki vasiyning vasiylikka qarashni rag'batlantirishiga quyidagilar kiradi:

• ota-onalarning qobiliyatlari pastligi
• bolalarni nazorat qila olmaslik
• mahalladagi zo'ravonlik
• suiiste'mol qilish va beparvolik
• oilaga yordam berish uchun uyda yoki ishda qolish uchun bosim
• ta'limga ahamiyat bermaslik

Yoshlik

Yoshlar shuningdek, maktabda chiqish, ijobiy muhit yaratishga yordam berish, xodimlar, o'qituvchilar va boshqa kattalarning ko'rsatmalariga rioya qilish majburiyatiga ega. Yoshlik bilan bog'liq bo'lgan ba'zi sabablar quyidagilar:

• tengdoshlarning bosimiga berilib, maktabni tashlamoq
• homiladorlik
• kaltaklash
• ruhiy salomatlik masalalari
• zerikish
• shuhratparastlik
• past baholar (ayniqsa bahoni ushlab turish)
• maktab ishlarida orqada qolish
• o'ziga past baho berish
• giyohvand moddalar va spirtli ichimliklarni iste'mol qilish
• to'dalar faoliyatida ishtirok etish
• do'stlari va maktabda ijtimoiy aloqasi yo'qligi

Vasiylik qanday samaralar beradi?

Maktabni muntazam ravishda o'tkazib yuboradigan yoshlarning xavfi yuqori:

• maktabda orqada qolish
• bitirmagan
• ijtimoiy holatga tushib qolish
• noqonuniy xatti-harakatlar bilan shug'ullanish
• qonunni buzish
• moddalarni suiiste'mol qilish
• beqaror munosabatlar
• ishsizlik
• ruhiy salomatlik masalalari
• zo'ravonlik
• qamoqqa

Surunkali darsda o'qish maoshning pastligi, yuqori ishsizlik, qashshoqlikda yashash va jinoiy xatti-harakatlar bilan bog'liq bo'lgan maktabni tashlab ketishiga olib kelishi mumkin.

Ishonchsizlikning oldini olish

Uchrashuvning oldini olish maktab, ota-onalar va yoshlarni hisobga oladigan ko'p qirrali yondashuvni talab qiladi.

Faqatgina o'qitishni to'xtatib turish bilan jazolashning o'rniga, maktablar ushbu talabalar bilan ishlash bo'yicha dasturlarni ishlab chiqish samaraliroq deb hisoblamoqda. Eng samarali dasturlarga quyidagilar kiradi:

• murabbiylik
• qonunni qo'llash
• aloqa bo'yicha trening
• jamoatchilik ishtiroki

Maktabning o'rni davomatga oid siyosatni aniq tushuntirish va ularga rioya qilishdan boshlanadi. Shuningdek, maktablar tegishli yozuvlarni olib borishlari, muammolarni ota-onalarga etkazishlari va maktabdagi yomon sharoitlarni yaxshilashga harakat qilishlari kerak. Xodimlar o'quvchilarni to'g'ri o'qituvchilar bilan moslashishlari va kerak bo'lganda ularga alohida e'tibor berishlari uchun ishlashlari kerak.

Maktabdan tashqarida, dars berishning oldini olish uyda ochiq muloqot va muammolarni hal qilish bilan boshlanadi. Bu ishtirok etmaslik sababini aniqlashga yordam beradi.

Agar siz tarbiyalangan bolaning ota-onasi bo'lsangiz, muammoni hal qilish yo'llarini topish uchun maktab ma'murlari bilan gaplashing. Ba'zi hollarda, sinflarni yoki hatto yangi maktabni ko'chirish yordam berishi mumkin. Faqat jazolashning o'rniga, ta'sirchan echimlarni topish ko'pincha shaxsiy hayotni qisqartirishda samarali bo'ladi.